Anak TunaRungu Part3

Perkembangan anak tunarungu

1.      Perkembangan sosial

          Perlembangan social seorang individu tunarungu pada dasanya mengalami gangguan, ganggauan ini bukan hanya bersifat sementara tetapi dalam waktu yang lama. Bagi saudara kita yang satu ini ia merasa ia lebih nyaman apabila berada di dalam komunitas/ kelompoknya sendiri dikarenakan diantara mereka sudah saling memahami bahasa mereka. Selain karena hal itu, di lingkungan ia sering dinilai sebagai individu yang memiliki kekurangan dan kurang berkarya. Dan penyebab lain yang menjadikan anak ini merasa lebih nyaman berada di dalam linkungannya sendiri adalah munculnya rasa takut, bingung, cemas, serta adanya konflik batin yang timbul jika ia berada pada lingkungan orang normal karena ia tidak mengerti akan apa yang dibacarakan orang lain.

            Tetapi ada juga individu tunarungu yang sudah dapat bersoialisasi dengan orang lain yang dimulai dari orang tuanya. Individu yang sattu ini adalah individu tunarungu yang sudah mengusai bahasa komtal (perpaduan bahasa isyarat dan bahasatubuh). Jadi gangguan pokok individu tunarungu ini terdapat dalam kemampuan bicara dan bahasanya oleh sebab itu proses imitasinya hanya berdasarkan penmglihatannya saja. Oleh sebab itu dalam perkembangan bahasa dan bicara seorang individu tunarungu memerlukan pembianaan yang khusus dan intensif sesuai dengan taraf kekurangannya.

2.      Perkembangan kognitif

          Secara umum perkembangan kognitif individu tunarungu sama dengan perkembangan kognitif dan bagi bahkan ada juga yang melebihi kemampuan anak normal pada umumnya (tetapi jarang). Keunggulan kognitif pada anak tunarungu ini biasanya terdapat pada aspek motorik. Pada setiap perkembangan kognitif individu tunarungu dipengaruhi oleh kemampuan dalam berbahasanya.

            Pada saudara kita yang satu ini ia tergolong anak yang kurang pandai terbukti di sekolahnya ia selalu medapat nilai yang tidak memuaskan dalam ujian apapun. Hal tersebut dikarenakan kemampuan kognitif yang dipengaruhi oleh perkembangan kemampuan berbahasa. Sedangkan pada anak tuna rungu mereka mengalami hambatan dalam pemahaman bahasa yang menjadikan saudara kita ini kemampuan kognitifnya terhambat. Dirinya kurang mampu untuk memahami materi-meteri pelajaran yang menyangkut masalah pengertian aatupun teori, tetapi dalam hal lain, seperti menghitung kemampuan saudara kita ini tidak mengalami hambatan. Saudara kita yang satu ini juga pernah memenangkan lomba lari 100meter yang diadakan oleh sekolahnya. Dikarenakan hambatan kognitif yang dialami saudara kita ini hanya dalam aspek pemahaman verbal, sedangkan untuk asepek yang lain selalu dilatihkan dan diajarkan di sekolah maupun di rumah.

3.      Perkembangan emosi

          Tingkat emosi yang dimiliki anak tuna rungu termasuk tinggi karena kurangnya pemahaman akan bahasa yang digunakan oleh orang lain akibatnya mereka kesulitan untuk mengekspresikan apa yang ada dalam pikirannya, sehingga cenderung akan bersifat egois.

            Begitu pula pada saudara kita yang satu ini, dia merasa orang lain selalu berkata/ beranggapan buruk terhadap dirinya. Sehingga mengakibatkan dirinya acuh/ tidak memperdulikan orang lain, ia cenderung sibuk dengan urusannya sendiri. Tetapi apabila dengan orang tuanya semua itu berbeda, ia akan tetap merasa nyaman bersama orang tuanya terutama Sang Ibu. Hal tersebut terjadi karena semenjak kecil orang tua selalu melakukan pendekatan kepadanya.

4.      Perkembangan kepribadian

            Pribadi anak tuna rungu pada umumnya adalah rapi dan selalu berusaha untuk selalu menjaga kebersihan dirinya. Hal itu sebagai pelampisan atas dirinya yang tidak bias berkomunikasi dengan orang lain, sehingga ia mencari kesibukan lain salah satunya berupa peduli terhadap kebersihan dirinya. Untuk itu perlulah orang tua untuk selalu melakukan pendekatan terhadap individu seperti ini. Selain itu lingkungan juga berpengaruh terhadap perkembangan kepribadian seorang individu.

            Pada saudara kita ini juga nampak sekali bahwa ia selalu menajga kebersihan dirinya. Terlihat dari pakaiannya yang bersih dan selalu rapi tanpa cacat sedikitpun. Tetapi karena hambatan dalam pengungkapan maksud dalam pikirannya terhambat ia juga sering hanya diam, tetapi kadang-kadang kerana keinginannya belum bisa dipahami oleh orang lain ia berontak, berteriak tidak jelas.

Posted in: P.L.B.